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昆明家长要小心!别把斜弱视当初近视治
作者:华山眼科发表于:2020/12/29

弱视和近视有什么不一样?

一般的近视、远视、散光通常佩戴眼镜即可看清,弱视却不是这样,即使佩戴合适眼镜后,仍然是看不清的。

打个比方来说,我们的眼睛就像一部照相机,近视、远视、散光相当于照相机的镜头出现了问题,此时,只要调准焦距(佩戴眼镜)就能拍出清晰的照片。

而弱视相当于照相机的底片和镜头都出现了问题,这个底片就是指我们的视网膜及与其相连的大脑视觉中枢,它的恢复需要及早进行弱视眼的弱视训练,使其达到正常眼的水平,到那时,弱视的这只眼睛就能看清楚了。

如何辨别孩子弱视?

确实,弱视的症状跟近视很像,很多家长难以辨别孩子到底是近视还是弱视,以下弱视5大症状,帮你辨别。

①将比较醒目的物品放在孩子眼前,观察他是否能及时发现。

②观察孩子双眼、单眼注视时的情况,注意他看电视时是否喜欢凑得很近。

③观察孩子看东西时有没有异常的头位,比如是否喜欢歪头、眯眼、抬头或低头看东西。

④观察孩子看物体的时候,能否稳定地注视,如果孩子的眼球来回转动或者震颤,则有弱视的可能。

⑤孩子走路是否常常跌倒,或老拿不到东西,也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。

等孩子大了,弱视自然就能好吗?

很多家长认为孩子患上弱视没必要治疗,长大自然就好了,其实这种想法只会让孩子错失治疗时机而造成更严重的后果。

通常来说,孩子弱视越早治疗效果越好,这是因为7岁以前是视觉发育的敏感期,在这个期间我们视觉高速发育,可以从婴儿的眼前手动的视力发育至成人的1.0的视力。

如果在这期间出现较高度数的远视、近视、散光、斜视或者白内障、上睑下垂等问题,引起外界的物体无法在眼球的视网膜上形成清晰的物象,从而进一步导致无法刺激大脑的视觉中枢正常发育,引起视觉发育迟滞、落后于同龄人,就是弱视。

而等孩子超过7岁,大脑的视觉中枢发育已经基本完成,再进行弱视治疗效果就差,甚至无效,从而导致终生的视力残疾。

所以,一旦有弱视,即使小孩年龄小、配合度差,也得尽量诱导着进行弱视治疗,千万不能抱有等孩子大点,配合度好再进行弱视之类的错误想法。

孩子得了弱视,该咋办?

想要孩子摆脱弱视,要把握好治疗时机!弱视治疗有这几招!

1. 屈光矫正(主要是戴眼镜)

弱视治愈后,少数患者的屈光度数变得正常或接近正常,则可以不戴镜。但是大部分弱视患者合并明显的屈光不正,即使弱视治愈,也需要终身戴镜。

特别提醒,因为弱视很多是高度远视引起的,应选择非球面、高折射率的镜片。远视镜为凸透镜,容易磨损,注意保护。

2. 遮盖(双眼弱视严重程度不同,常见)

遮盖是弱视治疗的主要方式。双眼弱视严重程度不相同时,医生会嘱咐患儿遮盖好眼,一般一天遮盖3-6小时。

3. 视觉训练

双眼视觉训练也有助于弱视眼视力的提高。视觉训练是一种眼睛和大脑的训练方式,重新训练大脑和眼睛之间的关系,如做眼睛运动一样,这是以持续性训练大脑视觉神经认知系统的刺激与训练。

早在2019年,昆明华山眼科医院就引进了视欣4D数字化斜弱视视功能矫治系统,为斜弱视患儿带来了福音。

4D斜弱视训练优势一

大大缩短治疗时间,快速恢复视功能,减少反弹;突破12岁以后弱视治疗无望的年龄界限。

4D斜弱视训练优势二

4D系统实现人机对话,训练中的卡通形象生动活泼,在游戏中完成了治疗,符合弱视儿童的心理特点,解决弱视儿童治疗的依从性的问题;实现不同等级的患者分级训练,实现个性化,不再是千篇一律。
4D斜弱视训练优势三

4D系统精细刺激的训练,实现了定量阈值训练:先检测,根据患者的精细分辨率,给予相应的刺激,精细训练的同时;给予多色光的刺激;实现了精细训练与视觉刺激的同步,检查加训练同步,加大了弱视训练量,缩短了治疗时间。

解决了从精细到刺激,从刺激到融合,从融合到立体的三个通道,使斜弱视训练的连贯性得到完美的结合。将视觉听觉、触觉应用多媒体技术进行视功能训练可达到多样性、娱乐性、依从性、定制性的完美统一。

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